Notre Projet Éducatif
La Sécurité Affective
Dès sa naissance, un enfant a besoin d’un environnement rassurant, à la fois sur le plan physique et émotionnel, pour se sentir en confiance. C’est en répondant à ses besoins qu’il développe une sécurité affective solide. Cette base essentielle lui permet ensuite d’explorer le monde avec sérénité, d’affirmer son individualité et d’acquérir peu à peu son autonomie.
Nous mettons en place un système de référence pour chaque enfant, assurant une continuité de l’accompagnement par un adulte référent.
L'autonomie
Nous nous inspirons de la pédagogie Montessori pour accompagner chaque enfant dans le développement de son autonomie. Cette approche repose sur l’idée que l’enfant est acteur de son propre apprentissage et qu’il évolue à son rythme, en fonction de ses capacités et de ses envies. Nous mettons à sa disposition un environnement adapté, sécurisé et stimulant, où il peut expérimenter librement et faire ses propres découvertes.
La motricité libre
Nous accordons une grande importance à la motricité libre, un principe fondamental qui permet à l’enfant de développer ses capacités motrices à son propre rythme, sans intervention excessive de l’adulte.
Inspirée des travaux d’Emmi Pikler, cette approche encourage le bébé à explorer son corps et son environnement en toute liberté. En lui offrant un espace sécurisé et adapté, nous favorisons l’éveil sensoriel, la confiance en soi et l’autonomie. L’enfant apprend ainsi à se mouvoir, à expérimenter et à acquérir de nouvelles compétences naturellement, dans le respect de son développement.
L'éveil artistique et culturel
L’éveil artistique et culturel joue un rôle clé dans le développement de l’enfant. En lui offrant un accès à diverses formes d’expression créative, nous stimulons sa curiosité, sa sensibilité et son imagination.
À travers des activités comme la peinture, la musique et la danse, l’enfant est encouragé à explorer, à exprimer ses émotions et à développer ses compétences sociales.